Læring blir mer effektiv når kropp og hjerne jobber sammen. Forskning viser at bevegelse stimulerer konsentrasjon, hukommelse og kreativitet – og det kan enkelt integreres i klasserommet. Et aktivt klasserom gir rom for fotgynger, balansebrett eller sykler under bordet, slik at elevene kan bevege seg mens de lærer. Ved å tilpasse møbler og innføre små vaner skaper du et miljø som øker både trivsel og motivasjon, samtidig som læringsevnen styrkes. Oppdag hvordan du kan gjøre undervisningen mer engasjerende med enkle, smarte løsninger.
Se våre fotgynger, klasseromsykler og balansebrett her >
Skrevet av Kent Kirkhaug, pedagog og prosjektleder STEAM
Et klasserom med modulær møblering – som bord med hjul, skjermer og soner – legger til rette for både individuelle oppgaver og og samarbeid i grupper. Fleksible læringsmiljøer gir rom for variasjon og aktivitet i undervisningen. Når klasserommet kan tilpasses ulike læringssituasjoner, blir det enklere å skape engasjement og inkludere alle elever. Gode læringsmiljøer kan også gi økt forutsigbarhet, trygghet og læringsro for elever med nevropsykologiske funksjonsvariasjoner – les mer om NPF‑tilpassede læringsmiljøer.
I følge en av Lekolars interiørarkitekter, Cathrine Aass handler det om å tenke helhetlig: «Vi må legge til rette for både samarbeid, individuell fordypning og fysisk aktivitet – alt i samme rom», sier Cathrine. Hun understreker at fleksibilitet ikke bare er praktisk, men også fremmer trivsel og læring. På bildene under har hun laget 3D-illustrasjoner med forslag på hvordan man kan innrede et aktivt klasserom med møbler og løsninger som støtter denne tankegangen.
